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到明年,中國IC人才缺口仍有26.1萬
發布日期:2020-01-08     發布者:本站原創     瀏覽量:378

在由中國電子信息產業發展研究院和中國半導體行業協會共同主辦的“集成電路產教融合發展聯盟成立大會暨2019第二屆半導體才智大會”上,《中國集成電路產業人才白皮書(2018-2019年版)》發布。截止到2018年年底,我國集成電路產業從業人才供需狀況得到一定程度改善,但是整體來看缺口依然較大,行業內人才爭奪無序競爭態勢仍然十分明顯。


隨著中國集成電路產業的快速發展,迫切需要大批高質量的專業人才。人才問題已經成為制約中國集成電路產業可持續發展的主要瓶頸。


近日,中國電子信息產業發展研究院聯合有關單位發布《中國集成電路產業人才白皮書(2018-2019年版)》(以下簡稱《白皮書》),對中國集成電路產業的人才現狀進行了統計和分析。


在工業和信息化部指導下,這已經是《中國集成電路產業人才白皮書》連續第二年推出,旨在為政府產業政策的制定、企業人力資源的規劃與吸納提供依據。2018-2019年版在往年兩個版本的基礎上做了進一步優化。


從業人員增長15.3%,但仍有26萬缺口


在近日召開的“2019第二屆半導體才智大會”上,中國電子信息產業研究院集成電路研究所所長王世江對《中國集成電路產業人才白皮書(2018-2019年版)》進行了解讀。中國集成電路從業人員持續增多,人才缺口正在得到改善。


白皮書的數據顯示,截止到2018年年底,中國集成電路產業從業人員規模約為46.1萬人,其中設計業16.0萬人,制造業14.4萬人,封測業15.7萬人,半導體設備和材料業3.9萬人。從業人員總量比2017年同期增加了6.1萬人,增長率15.3%。


更可喜的是,國內集成電路相關專家畢業生進入本行業比例大幅提升,尤其是示范性微電子學院畢業的碩士生。其中示范性微電子學院本科及以上畢業生的這一比例為46.5%,碩士及以上比例更高,為73.2%。另外,中國集成電路對高學歷人才、擁有經驗的人才需求量逐步增大。


然而,從總體上看,中國集成電路人才依然存在較大缺口。預計到2021年前后,全行業人才需求規模為72.2萬人左右,其中設計業26.8萬人,制造業24.6萬人,封測業20.8萬人。也就是說,至2021年,中國仍然存在26.1萬人的集成電路人才缺口。


行業人才流出的少了


另一個向好情況是,2018年進入集成電路行業的人員大于流出。


2018年中國集成電路相關專業畢業生總數約19.9萬人,其中有3.8萬名集成電路相關專業畢業生進入了本行業,即有19%的集成電路相關專業畢業生進入集成電路行業從業。這個比例比上一年提高了7%。


分析原因,一是國內提出了多項引導畢業生進入集成電路行業就業的舉措;二是行業薪資提高,吸引了更多畢業生進入。


此外,2018年度集成電路行業的離職率基本保持穩定,主動離職率為14.3%。設計業主動離職率遠低于產業鏈其他環節,為9.8%,其次是封測業,從業人員的主動離職率為16.1%,而制造業的主動離職率最高,達17.1%。


離職的原因


一是薪酬待遇,行業間競爭激烈,企業之間相互挖角,加之制造企業受產能擴張影響來不及培養人才,不惜以高薪爭奪人才,甚至加薪30%以上。


二是家庭原因,生活配套和子女教育是導致人才離職的主要原因,大量人才流向以“高薪+落戶”政策吸引人才的城市。


三是職業前景受限。集成電路行業人才成長周期較長,技術類人員未來的職業發展受到一定制約,對于優秀人員的吸引力逐漸減弱。


創新、領軍人才缺乏,無序爭奪情況仍存


《白皮書》也指出了目前我國集成電路產業人才給供中存在的五大問題,分別是高端和領軍人才缺乏、產業人才實操能力和工程經驗匱乏、產業人才爭奪無序競爭態勢明顯、創新人才缺乏以及人才培養的產教融合作用有待進一步增強。


根據對ISCA 2007-2018年的十年間的論文第一國籍的不完全統計,有接近四分之一的出生時為中國國籍,但是在發表論文時這一比例銳減為5%,且這些就業后比例繼續下降。


針對上述問題,白皮書提出四點應對策略。一是加大人才培養力度,加強專業技能培養;二是加大海外高端人才引進力度,拓寬招引渠道;三是探索多維度人才政策,構筑政策組合拳;四是構建良好人才體系,完善人才布局。


首先是中國集成電路產業創新人才缺乏。目前中國集成電路行業內,對科研人員的激勵和培養體制機制不到位,基礎支撐條件不夠,導致創新型人才不愿從事科研工作或無法充分發揮其作用,加上工程技術人才培養與生產和創新實踐脫節,具有創新意識的高層次人才極其缺乏。對此,紫光集團聯席總裁刁石京指出,中國集成電路產業發展的核心之一就是構建新型人才培養機制。這需要產業界、科研界、教育界的協同合作。人才不能僅在實驗室中培養,一定是在產業實踐中干出來的。集成電路的創新是一種工程化的創新,是在不斷試錯中積累經驗發展起來的。


其次,中國集成電路產業高端和領軍人才緊缺。高端人才和領軍人才對于我國集成電路產業實現跨越式發展十分重要。北京華大九天軟件有限公司副總經理郭繼旺表示,集成電路行業的“二八原則”也體現在企業運行當中,最關鍵的20%需要領軍人物參與指導,往往會加速,甚至促進“從0到1”的實現。然而,從現有人才結構來看,國內缺乏有經驗的行業專業人才,尤其是掌握核心技術的關鍵人才。其實,在國際范圍內對于高端和領軍人才的爭奪都是異常激烈的。


再次,中國進入集成電路產業的人才實操能力和工程經驗也十分匱乏。對此,國家集成電路產業發展咨詢委員會副主任、國家外國專家局原局長馬駿如就指出,中國集成電路的從業人員工程和實踐經驗比較缺乏。這是傳統軟肋之一。然而集成電路行業的特點決定了需要大量工程人才。由于集成電路產業涉及的工具和實驗設備昂貴,以及師資稀缺等因素,導致大部分高校畢業生在學校所學的專業知識主要是基礎理論,缺乏企業所需的專業技能,培養出來的畢業生與企業實際需求有一定的差距。


正是由于中國集成電路產業中存在創新人才、高端領軍人才以及具有實操能力人才的缺乏,導致了行業內出現人才爭奪無序競爭的態勢。


加強產教融合


在“2019第二屆半導體才智大會”上,與會專家對于集成電路人才培育給出了一系列建議。設立集成電路一級學科,擴大招生規模,優化配置集成電路教育資源,是被業界呼吁最多的舉措之一。


日前,復旦大學率先開展“集成電路科學與工程”一級學科試點,為行業做出了新的嘗試。復旦大學微電子學院院長張衛對復旦大學集成電路一級學科與產教融合平臺建設的情況進行了介紹。張衛表示,經過60年的發展,集成電路從設計方法、仿真技術、制造封裝,到材料裝備、器件原理,已經形成完整的知識體系。但是這些知識散落在不同的學科之中,如果不設立一級學科,向學生傳授時就很難做到體系化、系統化。通過一級學科的設置,可以有效地把散落的知識串連起來,更方便地讓學生掌握。


北京航空航天大學副校長張廣介紹了北航的在集成電路產教融合方面的積極探索。首先,北航在獲批教育部首批籌備建設示范性微電子學院之后,從國際領軍企業引進了多位專家,大幅度提升了集成電路教學實訓條件。其次,學校積極開展與中國集成電路領軍企業深度融合,讓企業的領軍專家走進課堂。然后是在國際化合作方面,與國際微電子領域的知名學者院??蒲袡C構開展學術交流和人才培養工作,通過國際交換聯合培養實現高層次復合型國際化的集成電路領軍人才的培養。


中科院微電子所副所長、微電子研究所學院委員會主席周玉梅表示,從中國集成電路產業發展來看,企業數量不斷增長,行業水平不斷提升。從國家政策層面來看,一直鼓勵集成電路領域產教融合培養人才。近年來,在教育部微電子專項的支持下,示范性微電子學院招生人數呈現增長態勢,在集成電路產業人才供給端持續發力。國科大在產教融合育人方面取得一定成績,也面臨育人過程中管理成本增加、企業導師流動、知識產權歸屬等難題。建議高校完善教師評價體系,開放辦學,與社會融合發展,助力中華民族偉大復興;建議企業要利用高校資源,主動和高校合作,引導高校工程技術發展方向。


構建良好人才體


在談到引進海外高端人才,拓寬招引渠道時,郭繼旺認為,高端領軍人才在任何國家和地區都是稀缺資源,僅僅是優厚的薪資待遇其實并不足以打動這樣的人才。提供一攬子解決方案,不是產業界和教育界就能完成的,這涉及更多部門的協同,希望國家能出臺相應的整合性政策,解決領軍人才的后顧之憂。


周玉梅在談到構建良好人才體系、完善人才布局時指出:“不同領域的力量應當協同推進。對學者來說,研究方向的選擇應以國家的需求和個人興趣雙輪驅動。對高校來說,應以培養社會發展需求的人才為目標,完善對教師的評價體系。對企業來說,應利用高校資源,主動和高校合作,引導高校工程技術的發展方向。對政府來說,應出臺相應政策,支持、引導產教融合,鼓勵高校與企業的合作,政府要慎用評估,要避免資源與評估結果直接掛鉤?!?/span>


馬俊如表示,雖然經過多年的發展,中國已培養出大批人才隊伍,但仍感到人才供給不足。主要問題一是高端和領軍人才緊缺,二是集成電路專業領域的高校畢業生流失嚴重,三是人才的工程和實踐經驗匱乏。中國要提高人才供應的數量和質量,應按照需求導向、問題導向、目標導向,積極探索產教融合人才培養新模式,不斷健全培育專業技術人才、經營管理人才、高技能人才和高端人才的多層人才體系,營造良好的人才使用環境。在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才。


刁石京認為,開展產教融合發展工作,一方面是構建新型人才培養機制,實現企業用工需求和院校人才培養的深度融合,堅持人才不單單是培養出來的,更是干出來的,結合項目、結合應用來培養人才是未來一個非常重要的方式。另一方面需要促進高校和企業間的協同創新,利用高校的研發力量支持企業創新能力提升,讓更多的基礎創新成果更快地應用到產業中,通過基礎研究的突破支撐整體產業的發展。


國家示范性微電子學院建設專家組組長嚴曉浪闡述了集成電路產教融合的必要性。他說,許多產業所面臨的技術問題,也是世界前沿的問題,高校不能把對世界一流的沖擊與對產業的支持完全分割開。希望高校和研究所加強跟產業的融合,特別是示范性微電子學院要做好產教融合,打造產教命運共同體,與企業共同解決國家的戰略急需。同時,支持引導企業界和產業界的科技領軍人物參與到學校的教學研究項目中,協同指導研究生,真正邁出產教融合的步伐。此外,建議把產教融合作為對“芯火”雙創基地(平臺)的一個考核標準,希望芯火創新行動與產教融合的工作能夠相互呼應,相互支持。


華潤微電子有限公司副總經理姚東晗分享了華潤微電子的人才招聘與培養模式。當前人才競爭非常激烈,招聘雖能解決增量問題,但對行業來講目前更多的是存量的爭奪。在招聘環節,公司通過校園招聘、校企合作、高管人員推薦、項目合作等手段廣納賢才;在公司內部,注重留住人才并設有針對新員工的三年培養計劃及針對管理團隊的新任經理人培訓,還擁有針對專業能力和職能能力的不同培養體系。公司同期舉辦研修班與科技論壇,這有助于營造企業內部的科技創新氛圍,做好人才儲備,推動行業更好地發展。


中芯國際集成電路制造有限公司資深副總裁葛紅在題為“產教融合 企業‘芯聲’”的主旨演講中強調,人才是決定集成電路產業能否成功的主要因素,產教融合聯盟的成立給行業帶來了信心。同時,也對未來的產教融合提出三點建議:一是針對中職??茖W歷的產業藍領工人,應打破信息不對稱,實現供應與需求的有效對接。二是晶圓制造領域對人才需求具有全學科特點,應與高校所有資源建立合作關系,保證高校相應人才增量的可持續。三是政府企業院校應建立更緊密合作方式,設立實訓基地,開展實習課程,結合學分安排并引入激勵機制。在經歷了20多年的發展后,中芯國際擁有成熟的人才管理和薪酬體系,愿意提供教育費用資源,將知識分享到課堂,將課堂開到生產線,聚天下英才到集成電路產業,為最終實現產業突破砥礪前行。


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